福 清 融 城 中 学

融中[2014]038号

关于开展诚信教育活动的通知

全校各科室、各部门：

“诚信”是中华民族的优良传统，也是社会主义核心价值观公民个人层面的重要价值准则。为贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，培植青少年学生诚实守信的优良品质，在我校广泛开展诚信教育，具体工作安排如下。

一、指导思想

    诚信是青少年学生的立身之本，诚信教育是学校德育的重要内容。要将诚信教育融入学校教育全过程，使诚信内化于心、外化于行，切实提高青少年学生思想道德素质，营造文明、和谐、友善的校园氛围。

    二、主要内容

    （一）在诚实教育方面：培养学生诚实待人，对他人富有同情心，乐于助人；言行一致，不自吹自擂、说谎欺骗；作业不抄袭，考试不作弊；不隐瞒过失，也不替他人隐瞒错误，不搞哥们义气；不贪小便宜，乘车、乘船不逃票；拾到东西及时交还失主或交公；不乱动他人物品，借钱借物应及时归还；损害公物要主动赔偿。　 　

（二）在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，言必信、行必果；承诺的事情要尽力做到，如经再三努力仍无法做到，应及时向对方说明原因，表示歉意；做事尽职尽责，勇于承担责任，知错就改。　 　

（三）在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识。　

三、实施途径

（一）通过课堂教学开展诚信教育。发挥课堂教学主渠道作用，上好思想品德课、思想政治课中诚信教育相关内容。挖掘各学科中的诚信教育育人点，文科教学要结合教学内容，寓诚信人物、事件等于课堂教学之中，理科教学要在体现实事求是的科学精神的基础上，融入诚信精神。利用班团队会课、综合实践课程、地方和校本课程开展诚信教育。

（二）通过学生管理开展诚信教育。学校在学生日常教育管理制度中纳入诚信相关内容，明确学生在作业、考试、自我管理、人际交往、集体活动等学习生活的方方面面应有的诚信表现，并尝试建立诚信记录、考评、追责等各类信用约束机制，通过成长记录、日常行为规范评比、综合素质评价等对学生的诚信行为予以正向引导。   

（三）通过校园文化开展诚信教育。抓住传统节日、校园庆典、重大活动等契机，在“洒扫应对”、“日行一善”、“弘扬民族精神月”等主题教育活动中融入诚信内容；结合福州市文明礼仪教育实践活动，组织校园诚信行为寻访，鼓励学生发现身边的诚信行为，评选校园“诚信之星”，并运用照片、图片、文字等多种载体，利用广播、宣传栏、黑板报、数字青少年宫、校园网站、微博等多个平台宣传本地本校的诚信典型。学唱《诚信中国》（原唱：丁晓红），营造浓郁的校园诚信氛围。

（四）通过实践活动开展诚信教育。根据学校实际情况组织校内的诚信实践活动，如无人监考考试、诚信自助超市、自助书吧、自助失物招领台等形式，引导学生从身边小事做起，自觉践行诚信、维护诚信。组织以诚信为主题的研究性学习、社会调查，了解社会诚信现状和各行各业的诚信表现，更深刻地理解诚信的重要性，使诚信观念深深扎根于心。

福清融城中学

                                          2014年5月15日

抄送：校长室、书记室、各处室、团委、各年段

发文科室：政教处