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福清融城中学班主任德育工作量化评估表(讨论稿)

作者:未知 | 文章来源:本站 | 阅读数:1203 | 发布人:融城中学 | 发布部门:校长室 | 发布时间:2013-10-11 16:14
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福清融城中学班主任德育工作量化评估表(讨论稿)

评估项目

评分要点

考评方案

评分标准

管理部门

分值

第一学期

第二学期

学年总评

1、学校活动和学生思想工作

1、班主任会议、政工例会、课间操、升旗等

2、学校年段各项活动(如集会、家长会、卫生大扫除、社会实践和文娱乐活动等)

3、上好每周班会课或主题班会,不挪用或缺席

4、定期召开班干部工作会议和做好个别教育工作

5、积极组织学生开展有益的第二课堂活动并参加学校、年段比赛。

查校、年段点名册、抽查、行政值日、值日教师工作记录访问学生、抽查

1、缺席1次扣1分,事假或迟到、早退1次扣0.5

2、到岗不严肃或不认真履行职责,每1次扣0.5

3、不开、挪用或缺席每次扣1

4、不做好个别教育、不召开班干部会议等酌情扣分

5、不完成学校、年段布置的活动1次,该项目为0

6、学生有违法现象造成严重后果或安全管理不到位造成事故,该项目评为0

德育处

年段长

1

2、文字材料

1、班主任手册按规范填写齐备

2、通讯册填写及发放

3、学籍卡按要求填写齐全

4、特殊生表、心理健康辅导记录表、流生表、班级日记等其他材料

5、其他有关政教、教务、年段布置、收缴的材料

根据材料完成及缴交情况

缺交1件扣1分,迟交扣0.5分,填写不规范、不齐全或马虎应付1件材料扣0.5分,没有上交得零分

德育处

教务处

年段长

2

3、卫生工作

1、卫生室、值日教师记载每天包干区、班级、个人卫生得分,每学期累计一次,15分×(每学期累计总分÷学期应得分)=得分

2、对学生进行经常性卫生习惯教育,争创“五无”,班级、走廊、包干区卫生保持好。

卫生室、值日教师日常检查、校、年段“督导队”工作记录、抽查

1、班级、走廊、包干区保持差酌情扣分。

2、学生不按规定要求在固定场所吃东西或吹泡泡糖、乱扔纸屑、乱吐痰等每人次扣0.5分。

德育处

卫生室

 

15

4、纪律评比及违纪情况

1、行政值日、值日教师根据对课堂、课外、两操的纪律情况得分,每学期累计一次,15分×(每学期累计总分÷学期应得分)=得分

2、无抽烟、酗酒、赌博、进“三厅一室”行为

3、无迟到、早退、旷课、遵守课堂纪律

4、无打架斗殴、敲诈同学等行为

5、课间语言文明,对师长有礼貌,不追逐、打闹

6、考试不作弊、抄袭、替考等不良行为。

7、升旗、课间操、集会活动队伍整齐,严肃,庄重,出勤率高,动作整齐规范。

行政值日、值日教师、保卫工作记录

体育教师课间操评比表

校、年段督导队工作记录

学生点名册

1、课堂、课外、集会活动、两操、早、晚督修纪律混乱若被点名批评,每次扣2分。

2、学生迟到、早退每人次扣0.25

3、抽烟、喝酒、赌博、进“三厅一室”每人次扣1分。

4、打架斗殴、敲诈同学的行为,每人次扣1分。

5、追逐打闹、课间将污言秽语,每人次扣0.5分。

6、故意顶撞、辱骂老师,每人次扣2分。

7、受到学校处分的学生按《处分条例》进行扣分。

8、课间操出勤,未到位每人次扣0.5分。

9、德育常规表未交一天扣一分。

德育处

教务处

 

15

5、学生仪容仪表

1、学生仪容仪表符合规范要求。

2、按要求佩带好、保护好校徽。

校、年段督导队工作记录

1、仪容仪表不合规范要求每人次扣0.5分。

2、不佩戴、佩戴不规范、字迹模糊、借用他人的每人次扣.5分。

德育处

 

20

6、班容班貌

1、班级布置按要求齐备

2、课桌、讲台及其他物品摆放整齐有序

3、教室、走廊的墙体的污迹常清洗

现场检查

每学期至少2次定期检查结果得分,1×(每学期累计总分÷学期应得总分)=得分

德育处

卫生室

1

7、家校联系

1、联系本班学生家长,定期家访,每学期每生至少家访、电访一次,并组织好家长会。

2、承担家长学校工作。

有关材料、家长反馈

1、家长会组织涣散1次扣1分。

2、家访1分×(实际家访的人次÷应家访的总人次数)=得分。

3、家教宣传到位

4、做好有关材料

德育处

1

8、学生宿舍

本班寄宿生在宿舍区的纪律、卫生、财产保护应达到有关要求

日常检查

5×(每学期累计总分÷学期应得总分)=得分

生管组

5

9、奖励分(5分)

1、开展活动获奖

以年段为单位比赛只取第一名,单项记0.5分,团体记1分(广播体操比赛、运动会团体得分、班班有美展歌声、文明班级、体育比赛等),以全校为单位比赛的单项第一名记1分,第二、第三名记0.5分,团体倍增(运动会入场仪式、班级有美展、班容班貌检查评比、元旦文艺晚会等)。本事项比赛应上报德育处备案。

德育处

5

2、好人好事

好人好事获福州市级以上表彰得3分,福清市级得2分,校级个人或群体好人好事得分酌情考虑,个人好人好事每件一般为1分之内,每班累计不超过1分,德育处有记录。以班级为单位好人好事,如卫生大扫除、扶贫帮困等,每次1分,每班累计不超过2分,事先应报德育处备案。

德育处

3、配合学校开展活动

按规定向学校文艺队、合唱团、体育运动队和学生会等输送人才,配合学校搞好各项活动,如:阻扰学生参加、胡乱应付或未完成布置任务扣2分。

德育处

4、德育论文获奖

福州市级3分,福清市级2分,校级0.5

德育处

量化总得分

说明:   1、每个项目扣分封顶为该项目的分值。

         2、每学期考核一次,算出总得分,作为班主任及其班级评先、评优的依据。

         3、班级若发现学生重大违纪(多人次受到记过以上的学校处分)、违纪或安全事故(班主任责任),该班主任不能参加本年度的评先评优。

         4、在本年度没有撰写一篇德育论文的班主任及其班级,不能参加该年度的评优。

         5、奖励分:各班主任应按学校规定列出本班加分事项。如有获奖,应提供复印件,并上交德育处。

         6、本表总分为60分。


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