福 清 融 城 中 学

2017～2018学年第一学期政教处

德

育

处

工

作

计

划

 

 

 

2017 .07. 07

 

 

福清融城中学2017-2018学年第一学期政教处

德育工作计划

一、指导思想：

以《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育为基础，全面落实《公民道德建设实施纲要》，为进一步贯彻落实福清市委、市政府创建全国文明城市的要求，切实做好全国文明城市创建工作，根据学校“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的工作要求，以“学会做人”为主旨，以日常行为养成教育和自主教育为主线，以主题活动为载体，进一步确立“抓基础、严管理、重建设、讲实效、创特色”的工作方针，抓好学生的常规管理、分管工作的制度建设和班主任队伍建设，努力实现思想教育全员化、班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化、组织活动实效化。努力为福清市创建全国文明城市贡献学校的力量。根据福清融城中学2016—2020五年发展规划，制定本学期德育工作计划如下：

二、工作目标：

深化“学会做人”主题教育，构建和谐校园文化，加强班级常规管理，促进学生素质的全面提高，开创我校德育工作新的特色。达成学会做人，有良好的公民素养目标。

1、进一步加强学校班规班训的实施，提高德育实效，使学生的政治思想教育、爱国主义教育、行为常规、文明礼貌教育等方面有更大进步。

2、开展形式多样的各类主题教育活动，提高学生安全意识和技能，加强法制教育，努力构建学校心理健康教育体系。

3、增强学校与家庭、社区的教育合力，整合社会德育资源，使教育内容更丰富，实际效果更明显，社会影响更广泛。

4、加强班主任队伍建设。全面提升班主任的工作能力和水平，为学校的发展建立“人才储备库”。

5、加强班级文化建设，探索新形势下班级文化建设新途径，提升学校教育水平。

6、加强德育课题研究，不断推进德育校本课程建设。

三、具体措施：

（一）引导学生自我发展、自我管理、自我服务

1、组织好初一、高一新生的军训，并利用军训完成对初一、高一新生的入学教育。

2、加强学生干部队伍建设

加强对学生干部的培养，在学生中大力倡导和发扬自律、自理、自爱、自强的“四自”精神，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。结合班规的实施提高他们的工作能力。充分发挥学生干部的模范带头作用，表彰优秀学生干部，树立先进典型，并通过他们带动全体学生。

3、强化常规管理，营造健康文明、积极向上的校园环境。

（1）学生秩序：本学期政教处和年级班级一起努力，进一步加强学生管理，禁止在教室和走廊打闹或从事除学习以外的运动。在发挥学生文明自主管理的基础上，年段管理到位，政教处检查到位。

（2）文明礼貌：本学期将开展文明规范月活动，通过主题班会、校刊和宣传窗，大造文明氛围，禁止说脏话，帮助学生养成讲文明懂礼貌的习惯，人人讲文明，处处见文明，努力创设文明校园。

（3）卫生环境：文明校园离不开校园环境的整洁，本学期进一步加强室内室外卫生的检查和监督，在监督检查的基础上，重点培养学生良好的卫生习惯，杜绝乱扔垃圾的现象，宣传维护和创造整洁环境，班主任加大教育的力度，杜绝向窗外乱扔垃圾和往墙上乱写乱画的想象。

（4）仪表规范：本学期继续加强对学生在学校期间必须穿校服、戴胸卡的要求，要求班主任教育到位，年段督促到位，政教处检查到位。学生会随时抽查，要深入到班级检查，要加大惩处的力度，帮助学生养成习惯。杜绝学生染发、染指甲、佩带首饰等不规范的仪表，对个别学生要由班主任、年段长、德育处三级管理教育，对屡次教育不改的学生要严肃处理。

（5）特殊生的管理：对特殊生的教育要坚持持续性和系统性，还要注意观察学生的思想动态，进行及时必要的帮扶和疏导，防微杜渐。

4、注重行为习惯养成训练

创建“六文明（文明进校、文明上课、文明课间、文明就餐、文明住宿、文明离校）”为特点的文明校园。继续抓好每月一个主题的教育活动，加强文明礼仪教育。从教学生怎样做人抓起，使学生学会生存、学会生活、学会学习、学会合作；从小事抓起，使学生养成守时间、守纪律、守信誉的良好习惯，使行为规范教育落到实处。确立每月行为规范的训练要求，严格训练。重点抓好学生文明习惯和学习习惯的培养及学校环境卫生的改善，以班风促校风，构建文明乐学的校园环境。

5、抓好宿舍常规管理工作，规范和明确工作人员的工作职责。坚持以学生发展为本的理念，营造良好的宿舍环境，关心学生的生活和学习，让学生感到宿舍真正有家的温馨感觉，开展好文明宿舍的考评，使宿舍管理公正、合理、规范。

6、转变工作作风，提高实效。

在“勤”字上下功夫。一是要勤研究、探索现行德育工作的新方法、新措施。二是勤检查、勤督促、勤反馈、勤总结，要深入学生中间，及时了解掌握学生情况，发现问题，及时处理，并要不断总结工作过程中的经验和教训，及时制订出相应的改进措施。

在“细”字上下功夫。一是要认真过细做好学生思想工作，特别那些思想品德较差的学生，做好耐心的说服教育工作。二是充分发挥学校德育常规工作的功能，加强常规检查评比工作，创设文明洁净的校园环境。三是各班要根据学校的总体要求，探索适合本班班集体建设的新思路、新方法，创出班级特色。

在“实”字上下功夫。一是具体措施和各项任务要落到实处，对于学校的各项措施、部署的各项任务落实到人。二是各项工作讲究实效。三是修订完善考核制度，强化激励机制，本学期政教处将广泛听取教师意见，修订、完善考核制度，力求做到有章可循、有据可查，真正发挥考核条例的激励功能。

7、健全心理健康教育体制，开展心理调节活动。利用心理课堂进行宣传，扩大心理咨询室的影响，加强对学生心理问题的调节。建立高一学年学生心理档案，组织班主任进行心理咨询的培训，与家长密切配合，做好学生心理调节工作，尽量杜绝学生心理失衡现象发生。

（二）、丰富内涵，构建特色校园文化

学校是培养人才的地方，它既有教育形式活动本身内含的隐性影响，又有学科非课程环境的影响，良好的校园文化是一门潜在的隐性课程，对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中，力争站在“艺术”这个视角上，营造高品位、高和谐的德育氛围。

1、继续协助总务保卫处优化校园物质文化环境，绿化、美化、净化工作，注重校园文化教育性和艺术性，保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。

2、积极营造以人为本的校园文化氛围。

3、充分发挥校园广播、校园橱窗的功能，使学生从中吸取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。

（三）强化德育队伍建设，提高德育工作实效

1、完善班主任例会制度，总结情况，听取反馈，布置工作。组织学习德育工作理论，优秀班主任事迹等，推行经验，以会带训，不断提高班主任工作能力和水平。树立教育思想端正、教育能力强、深受学生家长欢迎的班主任典型，成为大家学习的榜样，以典型引路，共同提高。

2、指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。建立一种新型的德育工作的模式：发现问题——寻找原因——设计对策——教育。

3、加强过程管理，增强管理的科学性。建立一种制度管理模式：制度——实施——检查、监督——评价、反馈——完善。

4、提高班主任上好班会课的能力，充分发挥班会课的育人作用。班主任要精心组织班会，写好班会课教案，努力提高班会课质量。每个年级精心安排一次主题班会观摩课，并组织师生观摩、评比。

（四）积极整合德育资源，增强德育工作合力

1、拓宽德育渠道，增强德育实效。继续加强与社区的联系，进一步建立和健全学生社会实践和社区服务活动的相关制度，认真组织好学生的综合实践活动。

2、坚持升国旗教育。组织学生参加一周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

3、利用法制副校长和法制辅导员的资源，开展法制和交通安全教育。

（五）多角度评价学生，促进学生全面发展。

1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。

2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。

3、举办体育竞赛、田径运动会、艺术比赛等各种活动，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。

四、主要工作安排

[八月份]

1确定班主任名单.

2政工例会.

3新生培训.

4德育案例汇编

5包干区划分

6学生《学生手册》学习

7、对新生进行一次心理知识普及专题讲座。

[九月份]

1、德育常规整改.

2、教师评先评优公示.

3、教师节宣传.

4、防溺水教育.

5、公民道德宣传日活动.

6、领取班主任工作手册等材料.

7、上交暑期家访等活动材料.

8、政工例会

9、各班级利用黑板报出好一期以“迎接新学期”和安全教育为主要内容的板报。

10、各班配备或改选班干部和团干部，政教处负责登记造册，并做好培训工作

11、寄宿生会议

 [十月份]

1、以“迎国庆、中秋”为主题，各班出好一期黑板报。

2、班容班貌检查评比.

3、新生心理建档，各班上报心理联络员。

4、德育例会。

5、新生军训

6、召开各班学生代表及部分班主任座谈会，了解各班班级管理情况，并以此制定班级管理的整改措施。

7、建立特殊生花名册，开展特殊生帮辅工作，帮助他们端正态度，改变认识，共同进步。

8、田径运动会

9、交通安全教育

10、重阳节活动

 [十一月份]

1、召开德育会议，总结班级管理工作的经验、教训，并对下半学期班级管理工作提出新要求。

2、结合期中考试情况，召开全校学生家长会，争取家长对学校工作的支持。

3、学生干部会议，培训学生干部的管理能力。

4、“两一”广播体操比赛

5、社会实践活动

6、出一期黑板报，以心理健康为主题。

7、校园主持人大赛

8、成立学校家委会，召开一次家长委员会会议。

 [十二月份]

1、认真检查学校常规管理工作中各项制度、措施的落实情况。

2、结合“十二·九”，对全校学生进行一次爱国主义革命传统教育活动。

3、组织各班学生进行一次“班级小报”评比活动，并在橱窗展示，以丰富学生校园文化生活。

4、认真组织好“元旦文艺汇演”工作，展示师生才艺，丰富学生文化生活。

5、开展法制讲座。

6、德育论文汇编

[2018年一月份]

1、结合期末考试，加强对学生进行考风、考纪教育。

2、做好各班一学期来的班级量化考核汇总工作，为各班评先、评优提供素材。

3、召开班主任座谈会，认真总结一学期来在班级和学校管理方面的经验和不足，及时制定整改措施，完善各种制度，更好地指导新学期工作。

4、政教处工作总结，各班级、年段写好学期总结。

5、上缴期末材料

6、学期综合素质操行等第评定