2017—2018学年第二学期

                                           福清融城中学教务处工作总结

本学期教务处认真贯彻执行市教育局关于教学工作的指导精神，按照学校总体工作思路，对照教务处的工作计划，以“学校发展规划”为宗旨，强化教学常规管理，强化教师队伍建设，强化为教学服务的意识，紧紧围绕提高教学质量这一核心，深化课程改革，全面推进素质教育,各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作。现将教务处本学期的工作总结如下：

一、强化教学管理，提高教学质量  

1、加强师德师风建设，健全师德建设长效机制，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。开学初利用教职工大会对全体教师进行师德师风教育，要求广大教师以教师道德规范严格要求自己，为人师表，做学生的榜样。在期末评教中，全体学生对教师的工作态度，责任心和对学生的爱心都表示满意。

2、各项教学工作开展扎实有序。开学初召开了教学工作会议。分管教学副校长、教务处、教研室主任、各教研组长参加了会议。会议上各教研组组长对上一学期各自的工作进行了总结，既总结了成绩，又反思了不足，各教研组长还对本学期的工作做出了系统的安排。学期中进行半学期的工作总结，期末会议进行学期总结，确定成果，发现不足。一学期来，我们召开了教研组长会议，集备组长会议，课题组会议。每次会议，薛校长都做了总结性发言，他在充分肯定各教研组上学期取得成绩的同时也提出了具体要求。

3、加强教学常规的检查工作。要求教师备课要改变传统观念，特别要注意落实学生学习情感目标和体现学生自主、探究、合作的学习方式，培养学生的科学精神和创新意识。本年度对教师教学常规工作的检查经常化，同时把检查情况及时通报到每位教师，在检查中发现的问题，要求有关老师及时进行整改。行政领导、教研组长平时也加强了听课检查，并能及时提出课堂教学整改意见。

 4、充分发挥教研组的作用。各教研组根据本学科特点，围绕提高本学科的教学质量，开展形式多样的教研活动。本学期进一步加强集备活动，加强教师间的听课交流，对作业、单元测验要求教师精心设计，精心布置，精心批改，并及时做好质量分析和反馈工作。各学科备课组形成了比较浓厚的教学科研氛围。
      5、加强校际交流，促进协作学校共同发展。为促进我校和协作的兄弟学校不断共同发展，本学期教务处三个主任与协作校多方沟通与交流，统一组织命题考试工作，考后及时交流反馈考试信息，交流有效的教学方法。

6、抓好年段教学的管理，强化毕业班的教学管理。指导年段抓好教学管理，为年段工作出谋划策及检查督导，特别初三、高三复习信息的搜集工作。不断提高我校各年级统一检测成绩，确保原有的领先地位。本年度根据本届初三毕业班情况，学校提出了“狠抓管理、务实拼搏、争创佳绩”的口号，分领导、教师、学生三个层面提出了工作设想，并采取了一系列的措施，如下午安排第四节，有效地提高了优秀率、合格率，各项综合评比名列前茅，赢得了良好的社会声誉。对高三毕业班的工作，认真总结以往的经验和教训，结合本届高三的实际，制定出行之有效的措施，层层把关，从学校到每一位教师、学生，大家认准一个目标，齐心协力，注意抓好各个工作环节，加强了分类辅导，切实抓好了拔尖工作，各项工作做得扎实有效。通过总结17年高考，分析18年高考形势，加大了对这届高三年级的管理力度，教务处做了大量的工作，复习过程中的各个环节都作了详细周密的安排。经过共同努力，我校18年高考再创佳绩，上本一线50人，高考文理科上本科人数达412人，上线率达80%。理科最高分590分，文科最高分590分。

在抓好毕业班工作同时，加强非毕业班的教学管理。对非毕业班的教育教学情况，通过各种途径进行了调研。如：实行推门听课，抽查教案、作业批改情况、召开部分学生座谈会、学生问卷等形式了解教师教学，学生学习情况。教务处针对教学中存在的问题，及时研究解决方案、措施，在教学工作中需整改的，督促有关老师进行整改。

7、积极开展学科竞赛。教师通过开展讲座，不断培养学生学习兴趣。本学期，我们在校内开展了“融城中学2018年朗诵比赛”等活动，丰富学校的活动，鼓励学生热爱文化，余峰、许丽琴、陈文栋指导我校学生获得2018年福清市朗诵比赛集体一等奖的佳绩。翁小宗老师组织学生参加福建省青少年儿童动手电子制作获得高中女子组团体赛第一名，男子组第二名；王瑜老师组织学生参加福州市防空知识比赛获得佳绩；林彩霞指导学生章之晗、林宇、王晨如分别获得2018年福州市中学生英语作文二、三等奖；王黎指导王安琪获该项目三等奖；陈玉婷指导学生董小羽获得2017年福州市中学生“防空与防灾”知识竞赛个人二等奖，指导学生董小羽、林嘉慧、林婧雯等分获2017年福清市“暑假读一本好书”征文比赛一等奖、二等奖、三等奖，陈玉婷本人获优秀指导教师奖；林小英指导学生林彦吟、王垣越在福清市“暑假读一本好书”征文比赛中获三等奖。

8、不断总结经验、反思问题。为了不断总结经验，查找差距，提高教学质量，多次召开各年级的质量分析会，年段的全体科任教师都参加了会议，校级领导出席了多场质量分析会。会上各备课组重点发言，认真分析试卷，学生答题存在问题，反思教学问题及今后措施，班主任分层次分析学生考试情况，年段长总体分析，肯定了学生成绩稳中有升，也指出不足，加强班级管理，关注后进生，进一步整体提高成绩等。教务主任认真听取分析及存在问题，提出抓好教学各个环节，抓两头促中间，进一步增强和提高质量意识，到会领导薛校长肯定了成绩，提出了下半学期的教学工作要求，思考探索解决问题的对策。陈校长要求统一思想，群策群力，争取期考取得更好成绩，中、高考再创辉煌。通过这次会议，全体教师更坚定了信心，明确下阶段工作方向，教学质量一定会不断提高。

9、做好毕业班的服务工作。抓好毕业班报考工作、体检工作、中招体育测试工作，学生思想动员工作、开展心理健康讲座，保持良好状态，正确面对考试，考出水平。

二、推进课程改革，提高整体素质

1、加强对新课标实施的各项培训研究活动，切实推进课程改革。

     (1)组织骨干教师参加上级教育部门组织的各类培训活动。为使我校广大教师更好贯彻新课标的教育教学思想和教育教学理念、方法，提高教师的自身素质和教学水平，我校积极组织教师参加省、市教育部门组织的新课程培训、课改观摩、研讨活动等。在此基础上，以教研组为单位，组织全体教师进行校级培训，通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强理论学习和培训。通过培训学习进一步更新教师的教育观念，增加新课程实施的自觉性和信心。
  (2)以教研组、备课组为单位，认真钻研新教材，研讨新教法。在学习方式、教学方式、师生角色位置的转换、评价方式的改革等方面进行积极探索。特别是在课堂教学方面，提倡自主、探究、合作的学习方式。
  (3)充分发挥骨干教师的带头作用，要求骨干教师上示范课，指导新教师备课，互帮互助，取长补短， 坚持每周一次教研活动，做好过程记录，在教研活动上谈体会、谈收获，以此来影响带动其他教师用好教材、上好课。

2、组织初三教师参加备考视导活动，进修校举行毕业班总复习研讨会，高三教师参加各种教学研讨会。并利用教研时间进行传达交流，资源共享，共同进步。

3、组织教研组长和部分教师到福清三中、连江黄如论中学参加福州市级公开日活动。与会教师参加听、评课，听专家讲座，收获很大。教学管理人员到闽侯三中参加协作校活动，研讨活动开展，组织命题等工作，充分发挥协作校的作用。
    4、加强校际之间的合作。切实发挥校际作用，初三年段协作校之间合作命制了一份高质量的模拟考试卷，并统一6月11-12日组织考试、交流，收到了很好的成效。

5、请来名师指导。我校多次请进修校教研员李云杰名师来我校指导教学工作，特别是毕业班工作，受到老师们的热烈欢迎. 积极参与教学改革、学习成功的教学经验，推广好的教学模式，提高教师教学水平和课堂教学质量。

6、成功举行教学研讨会。2018年5月21日晚，我校在梯层会议室举行了2017-2018年度教学研讨会。首先，陈立萍校长对教学教研提出了希望与要求，教学教研一直在路上，我们必须不忘初心，继续前行。研讨会上陈屹，林建红，王强，林彬，陈文栋，林心辉等老师做了精彩而动情的报告。一次次热烈的掌声，与演讲者产生了共鸣：用心投入教育，寓德于教创设高效课堂是我们的目标与方向。

7、提升教科研水平。本学期我们高中数学的两个课题，有林江平老师主持的《高中数学高效课堂教学模式的研究》、陈武老师主持的《大班环境下高中数学因材施教的教学研究 》已顺利结题。我们继续积极推进“高效课堂教学模式的研究”，围绕课题，立足课堂进行课堂变革研究。继续坚持以教研活动与备课组活动相结合的形式开展校本教研活动。通过课题研究，提升老师们的理论水平，同时也提高课堂效益，从而提高教学质量。教师能根据学生的特点，积极探索，研究科学合理的教学模式，运用到课堂教学中去，促进了基础性课程的研究，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教研活动质量。语文组郭云峰、谢秀英、钟兰新等老师研究的福清市级课题《作文微教学的实践与探索研究》也于2017年结题了。本学期有多位教师发表多篇CN论文。

三、追求精细管理，形成高效模式

1、细化体育管理工作，效果明显。本学期，我们狠抓体育课堂教学常规，禁止“放羊式”教学，要求规范体育课堂教学组织，取得一定成效。认真组织并做好《学生体质健康标准》测试和统计等工作，本学年度我校《学生体质健康标准》优良率接近40%，合格率达到99.4%, 认真准时做好数据上报教育部的工作。2018年4月初三年全体学生参加在文光中学举行的中考体育测试并取得预期的成绩。由吴自义和林武雄老师指导的校足球队参加2017年10月至2018年5月参加在文光中学举行的2017-2018年度福清市校园足球联赛（初中组、高中组）获二等奖。

2、细化艺术组的活动过程管理。在本学期的“红五月”艺术活动中，艺术组教师积极合作，人人参与，分工合作，分别组织了2018“班班有美展”展评活动、2018“班班有歌声”汇报演出活动、“第十六届校园歌手大赛”以及“红色引领，最美校园”幸福教育成果展示暨“一周一校一展”的艺术活动，并在学校展示了学生美术获奖作品，全校师生共同参与艺术活动周，同时锻炼了学生的现场表演能力，培养学生的艺术个性和活动参与能力。                   

3、细化点名等常规工作。开学第一周，教务处就召开了各班负责点名班长会议，做好点名工作、抓实安全教育工作，培养学生安全意识。

4、提高学籍室工作的效率。学籍室工作人员认真学习并严格履行自己的岗位职责，办理好转学、休学，改善工作态度，增强服务意识，提高办事效率，一切为教学服务。

5、提高实验室工作的效率。进一步完善制度，明确职责，发挥实验室的教辅职能。添置必要的实验器械和用品，使我校的实验室更加标准化、规范化。加强对实验室物品的使用与登记，以保证各类实验的全额、准时完成。

6、通过表彰促进学生的学习。本学期半期考、学期考、质检教务处都对优秀生、进步生进行表彰，促进学生积极进取，形成良好学风。同时召开家长会，及时取得家长配合，共同教育好学生。

四、存在问题

1、部分老师的主动学习意识不强，教学教研氛围还是不够浓厚。许多老师公开课听的很多，但教务处提供福清市级以上公开课展示的机会还是比较少。

2、教研组和备课组的建设还不够完备，计算机等设施的配备不够齐全，教研的创新能力不够，进步不大。

3、个别教师管理能力不强，思想消极，课改参与不够，对教务处的工作不够理解，导致成绩提升成为空话。

回顾一学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求，社会的期望还有差距；在教学管理上还有不尽人意的地方。今后，我们将进一步努力抓教学质量的管理，注重学生创新意识和实践能力的培养，为进一步提高我校的教学质量而努力。