2016—2017学年第一学期

福清融城中学教务处工作总结

本学期教务处按照学校总体工作思路，认真贯彻执行市教育局关于教学工作的指导精神，以“初中打品牌，高中求发展”为工作目标，紧紧围绕提高教学质量这一核心，解放思想，转变教育观念，实施素质教育，增强改革意识，切实推进课程改革、不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量完成各项工作任务，全面提升我校教育教学质量，实现我校的既定目标。现将一学期工作总结如下：

一、加强教师队伍建设，努力提高师资素质

注重师德师风建设。按照学校的统一部署和有关要求，在全校教师中，深入开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主要内容的活动，提高教师的政治素养和职业道德，牢固树立正确的教育观、质量观和人生观，增强实施素质教育的自觉性，做好教学工作，做到不侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生。树立热爱教育教学工作，热爱学生，热爱学校的思想。

    注重业务能力提高。广大教师主动适应教学的新形势和新要求，积极探索和优化教学方法，不断完善知识结构，注重自身专业素养和业务水平的提高。教师努力提升自己的教学智慧：①独立精神。加强学习和研究，努力提升自身的学术品质，做到在各种教学思潮面前能明辨是非，保持清晰的思维和正确的判断，突出教学个性，形成独特的教学风格。②教学机智。面对教学过程中出现的偶然性问题和意外情况，具有临场应变能力，将不利于教学的因素降低到最小程度。③求实品质。教师自觉地从自己的教学实践中发现问题，善于吸取他人的经验，不断解剖自己的教学，及时进行课后反思。通过学习、实践与反思，努力成为专业知识扎实、知识体系宽广、教学技能娴熟、教学风格独特的教师。教师不断学习教育教学理论，更新教育教学理念，学习、掌握现代教育教学手段，勇于探索、创新。

注重青年教师培养。随着新课程计划的全面实施，新课程标准对教师各方面的素质要求较高，全面提高教师的业务水平，特别是对青年教师的培养，是教务处工作的重中之重，教务处努力帮助青年教师成好才。

    1、本学期继续按照学校培养青年教师的计划，充分挖掘培训资源，为广大青年教师创造提高业务水平的条件。中青年教师积极参加各类培训和进修，以此提高自身的专业理论水平和业务水平。

    2、充分发挥组内骨干教师的“传、帮、带”作用，对年轻教师继续开展新老教师结对子活动，在老教师的指导下，年轻教师尽快成长为教育教学工作的中坚力量。

    3、通过给青年教师压担子，给青年教师锻炼的机会，努力培养一支德能兼备的青年教师队伍。

    二、优化教学常规管理，全面实现质量目标

    强化教学常规管理，本学期继续抓好教学常规的管理，并在工作方式上突出一个“实”字。不搞花架子，不走过场，脚踏实地，务求实效。

    1、每位教师狠练内功，提高素质。教师在制定教学计划，设计课堂教学结构时，注意学生的年龄特征和认知水平，同时摆正教师与学生的地位，给学生自主探索机会。备课在认真钻研和领会课程标准、教学内容和教学目标的基础上，根据新课程的理念和学生的实际，认真、规范撰写教案，有自己独特的设计，注重教学过程互动的设计，做到常备常新。在课堂教学中，运用启发式、讨论式，重视教学过程的设计，充分发挥学生学习的主体作用，激发学生的学习兴趣和求知欲望，培养学生的创新意识与创新能力。上课努力形成“新”、“精”、“活”、“实”、“巧”的课堂教学特色。

2、做好毕业年级工作。总结上届毕业班工作的成功经验和不足的教训，扎扎实实抓好毕业班的管理工作。成立毕业班领导小组，全体毕业班的教师以主人翁的态度全身心投入教育教学工作，年级组、备课组根据本年级的实际情况，制定行之有效的教育教学计划。一是加强年级管理，整个年级形成一个良好的教育教学氛围，形成优良教风和良好的班风、学风。二是加强学生的思想工作，使学生有目标、有信心，在学习过程中有拼搏精神。三在抓紧提优与转化后进生工作的同时，抓学科间的平衡，提高优秀率和合格率。抓好各个工作环节，特别抓准苗子，平时加强分类辅导，切实做好拔尖、补差工作。

3、加强体卫、图书室、实验室的管理，认真上好两操两课，抓好体育达标工作，注意卫生防疫，做好学生健康工作。实验室、图书室在原来的基础上仍以制度化、规范化、理性化严格要求、严格管理，同时注重人性化，增强服务意识。

4、严格考风考纪管理。严格按中考和高考要求组织考务工作，精心组织好各次重大测试，杜绝作弊现象。为确保考试的客观、真实、有效，形成良好的考风考纪，强化考务考纪教育，增强考试的严肃性，对违纪现象进行公示，对严重违反考试纪律，视其情节给予严肃处理。每次考试都认真做好成绩统计、质量分析工作。

5、探索竞赛辅导管理。不断完善学科竞赛辅导，制定竞赛辅导计划，精细分工，切实有效地开展工作，争取更好成绩，进一步提高我校的知名度。积极开展学科竞赛，教师通过开展讲座，不断培养学生学习兴趣。2016年10月，在福州市“纪念中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年诵读”比赛中，我校陈文栋老师指导的《光的赞歌》、林海音老师指导的《中华少年》都获得三等奖。

6、规范教辅资料征订。严格控制教辅资料的征订，规范征订程序。各备课组、任课教师严格按照学校的规定，精选教辅资料，用好教辅资料，同年级同学科使用统一的教辅资料。

7、规范资料学籍管理，加强对教学资料的积累和教学信息的收集、整理，为教师提供教学资料。加强学籍管理，完善学籍管理制度，严格转学、休学、复学等手续，认真做好辍学学生动员复学工作，努力做好学额巩固工作。期终做好教学档案的归档工作，及时、准确为有关部门提供档案资料、数据。

三、深入开展教学研究，促进教师专业发展。

1、加强教科研的落实工作。各组认真结合教学实际，明确重要课题的研究，做到人人争先参与。

2、进一步完善和加强集体备课力度；以集体备课为切入点，提升全体教师的现代教学水平和教学能力，建设一支学者型、专家型、奋进型的教师队伍。推进骨干教师和青年教师的快速成长。集体备课做到：

⑴、集体备课是发挥集体智慧，提高课堂效率，保证教学质量的有效措施。备课做到“心中有本、目中有人，胸中有法”，备课标、教材、资料、学生、教法、教具和实验，备练习。

⑵、达到“五统一、三共享和五明确”，即进度统一；内容统一；教学目标、重点、难点、关键统一；作业统一，考试统一；三共享即教案共享、资料共享、经验共享。五明确：明确基本知识点、明确思想教育基本结合点、明确知识迁移的基本结合点、明确重点、明确难点。

⑶、集体备课重在交流思想，探讨得失，将重点放在研究教材、探讨教法、解决教材和教学中的疑难问题等方面。

⑷、教师备课在备一节课堂新授课或复习课的同时，也备好学生的课后复习训练课，以强化教师对学生课后复习和训练的指导，提高学生的课后学习效率。

(5)、教务处加大检查及参与力度，主要检查备课时间和老师备课情况。

3、教师积极撰写教学研究论文，参与各级论文评比，力争多出精品。倡导教师开展教学反思和教学案例的开发，培养教师善于总结和反思的习惯和能力。为校本课程的开发积累材料，打下坚实的基础。

4、搞好校本培训。知识翻新越来越快，教师需要不断充电，教师继续教育，树立终身学习的自觉性。学校建立外出学习汇报制度。教师学习归来后，将学习收获向学校以书面形式汇报，使学习资源、信息资源达到共享。 

5、完成了福清市级公开课的任务。为深化课堂教学改革，提高课堂教学有效性，在福清市教育局、福清市教师进修学校指导下于2016年12月27日（星期二）承办了教学开放日活动，本次开放日上午共有10位教师进行了公开课展示活动。上午第四节福清教师进修学校领导和专家以及本校行政领导集中在校小会议室召开反馈会，陈立萍校长向与会领导简要介绍学校工作情况，强调我校重视常规工作，教研集备到位，坚信学校教科研工作永远在路上。

6、完善学校协作体交流工作。组织命题考试工作，考后及时反馈考试信息。组织教师到福清德旺中学、闽侯三中参加福州市级公开日活动。与会教师参加听、评课，听专家讲座，收获很大。教学管理人员参加协作校活动，研讨活动开展，组织命题等工作，充分发挥协作校的作用。
   7、积极开展“阳光体育运动”、校外、课外体育活动。抓好课外1小时体育锻炼。

四、存在问题

1、教研组和备课组的建设不够完备，计算机的配备不够齐全，教研的创新能力不够，安于现状，进步不大。

2、教学教研氛围不够浓厚，老师们读书学习意识不强，特别是年轻教师的成长盲区较多。课题研究和校本教材的建设还比较薄弱。

3、图书馆、实验室的个别工作人员的工作能力需要培养，服务意识不强，执行力缺失，需要加强思想教育。

回顾一学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求，社会的期望还有差距。今后，教务处将继续努力，提升教学质量的管理，注重学生创新意识和实践能力的培养，继续团结一致，齐心协力，为进一步提高我校的教学质量而努力。