2016—2017学年第二学期

福清融城中学教务处工作总结

教学工作是学校的中心工作，这就要求教务处要要不断提高管理水平和服务质量。为此，本学期教务处充分发扬团结协作精神，不断加强理论学习和研究，努力提高自身素质和管理水平，经常深入课堂，深入学生，发现问题及时解决问题；牢固树立抓好教学管理，为师生搞好服务的思想。最大限度地发挥了教务处的协调组织作用，基本做到了上通校长，下连学生，中间依靠广大教师的教学管理网络。本学期，教务处强化抓教学常规管理，强调过程管理和评价，措施行之有效，各项工作均取得了一定的成绩。现将教务处本学期的工作总结如下：

一、强化教学管理，提高教学质量  

1、重视教学常规管理工作。本学期开学初，半期考考后教务处分别召开了教学工作会议，分管教学的副校长、教务处、教研室主任、各教研组长参加了会议。会议上各教研组组长对上一学期各自的工作进行了总结，既总结了成绩，又反思了不足，各教研组长还对本学期的工作做出了系统的安排。分管教学的各位领导对学校开学初的教学工作进行了安排与布置，对教学常规、毕业班工作、课题研究等工作做了具体安排。

 2、加强教学常规的检查督促工作。向教师提出“功夫花在备课上，本领显在课堂上，向四十五分种要质量”的口号，教师备课改变传统观念，特别注意落实学生学习情感目标和体现学生自主、探究、合作的学习方式，培养学生的科学精神和创新意识。本年度对教师教学常规工作的检查经常化，并根据情况对个别教师进行抽查，同时把检查情况及时通报到每位教师，在检查中发现的问题，要求有关老师及时进行整改。行政领导、教研组长平时也加强了听课检查，并能及时提出课堂教学整改意见。

 3、充分发挥教研组的作用。各教研组根据本学科特点，围绕提高本学科的教学质量，开展形式多样的教研活动。本年度进一步加强了备课组的活动，以督学为主做好教研集备检查。提倡集体备课，加强教师间的听课交流，对作业、单元测验要求教师精心设计，精心布置，精心批改，并及时做好质量分析和反馈工作。各学科备课组形成了比较浓厚的教学科研氛围。为充分发挥学科组管理作用，本学期多次召开教研组长、集备组长会议，组织了学生评教活动，召开了学生座谈会和教师座谈会，及时掌握了教情学情，为教学水平的提高，为师生的互动做出有意义的工作。
     4、强化毕业班的教学管理。本年度根据本届初三毕业班情况，学校提出了“狠抓管理、务实拼搏、争创佳绩”的口号，分领导、教师、学生三个层面提出了工作设想，并采取了一系列的措施，如下午安排第四节，有效地提高了优秀率、合格率，各项综合评比名列前茅，赢得了良好的社会声誉。对高三毕业班的工作，认真总结以往的经验和教训，结合本届高三的实际，制定出行之有效的措施，加强了分类辅导，各项工作做得扎实有效。通过总结16年高考，分析17年高考形势，加大了对这届高三年级的管理力度，教务处做了大量的工作，从选用复习资料、到复习过程中的各个环节都作了详细周密的安排。经过共同努力，我校17年中、高考再创佳绩，上本一线28人，高考文理科上本科人数达371人，上线率达70.5%。理科最高分534分，文科最高分536分。

5、加强非毕业班的教学管理。学校在重点抓初三、高三毕业班的同时，对非毕业年级的教育教学工作也非常重视。对非毕业班的教育教学情况，通过各种途径进行了调研。如：实行推门听课，抽查教案、作业批改情况、召开部分学生座谈会、学生问卷等形式了解教师教学，学生学习情况。教务处针对教学中存在的问题，及时研究解决方案、措施，在教学工作中需整改的，督促有关老师进行整改。

6、开好教学质量分析会。为了不断总结经验，查找差距，提高教学质量，5月4、5日晚陆续召开了多场质量分析会，年段的全体科任教师都参加了会议，校级领导出席了多场质量分析会。会上各备课组重点发言，认真分析试卷，学生答题存在问题，反思教学问题及今后措施，班主任分层次分析学生考试情况，年段长总体分析，肯定了学生成绩稳中有升，也指出不足，加强班级管理，关注后进生，进一步整体提高成绩等。教务主任认真听取分析及存在问题，提出抓好教学各个环节，抓两头促中间，进一步增强和提高质量意识，到会领导薛校长肯定了成绩，提出了下半学期的教学工作要求，思考探索解决问题的对策。陈校长要求统一思想，群策群力，争取期考取得好成绩，中、高考再创辉煌。通过这次会议，全体教师更坚定了信心，明确下阶段工作方向，教学质量一定会不断提高。

7、积极开展学科竞赛。教师通过开展讲座，不断培养学生学习兴趣。本学期，我们在校内开展了“融城中学2017年朗诵比赛”等活动，丰富学校的活动，鼓励学生热爱文化。在“福清市慈善在我身边”比赛中，陈文栋老师获得成人组二等奖，初三（3）张睿逸同学获得一等奖，高一（8）吴心玫同学获得二等奖。

8、抓好毕业班报考工作、体检工作、中招体育测试工作，学生思想动员工作、开展心理健康讲座，保持良好状态，正确面对考试，考出水平。

二、加强教师队伍建设，提高教师整体素质

1、加强对新课标实施的各项培训研究活动。
   (1)组织骨干教师参加上级教育部门组织的各类培训活动。为使我校广大教师更好贯彻新课标的教育教学思想和教育教学理念、方法，提高教师的自身素质和教学水平，我校积极组织教师参加省、市教育部门组织的新课程培训、课改观摩、研讨活动等。在此基础上，以教研组为单位，组织全体教师进行校级培训，通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强理论学习和培训。通过培训学习进一步更新教师的教育观念，增加新课程实施的自觉性和信心。
   (2)以教研组、备课组为单位，认真钻研新教材，研讨新教法。在学习方式、教学方式、师生角色位置的转换、评价方式的改革等方面进行积极探索。特别是在课堂教学方面，提倡自主、探究、合作的学习方式。
   (3)充分发挥骨干教师的带头作用，要求骨干教师上示范课，指导年轻教师备课，互帮互助，取长补短，坚持每周一次教研活动，做好过程记录，在教研活动上谈体会、谈收获，以此来影响带动其他教师用好教材、上好课。我校陈文栋老师送教送培福清海口中学，开了福清市级公开课《议论文写作提纲的拟定》，获得了大家的好评。

2、组织初三教师参加备考视导活动，备课组长参加教研片举行毕业班总复习研讨会，高三教师参加各种教学研讨会。并利用教研时间进行传达交流，资源共享，共同进步。

3、组织教师、教研组长到平潭城关中学等学校参加福州市级公开日活动。与会教师参加听、评课，听专家讲座，收获很大。教学管理人员到福州民族中学参加协作校活动，研讨活动开展，组织命题等工作，充分发挥协作校的作用。
    4、加强校际之间的合作，切实发挥校际作用，初三研讨组合一份高质量模拟考试卷，并统一5月31-6月2日组织考试交流。

5、做好高三年视导会议的组织工作。2017年4月18日，2017年初高中毕业班省级教学视导工作福清反馈会在福清融城中学召开，省厅领导、专家，福清教育局领导、进修校领导、教研员、各完中校长参加了此次活动。省厅领导、专家还听了我校何云、薛从琛等老师的课，开课老师集体精心备课，与学生默契配合，提高复习教学的针对性和有效性，达到高效课堂，有效生成的目的，得到高度好评。在评课阶段，对高三文理科复习课的有效性进行引领性的点评，也为与会老师带来启发性的思考。

三、统筹兼顾，做好教务处的相关工作

1、体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动。积极开展各种文体活动，认真做好《学生体质健康标准》工作，努力抓好各项运动队和兴趣小组活动，一个学期来，组织了作文比赛、数学竞赛等活动，活跃了校园文化。在抓好体育教学的基础上，努力抓好学校各项运动队和兴趣小组的组织与训练。认真开展田径、男女篮球、足球、高三年体育高考生、乒乓球、羽毛球和棋类等兴趣小组，安排各兴趣小组指导教师，制定周密的各阶段训练计划，并认真总结工作经验，为我校各运动队获得各级各类荣誉打下坚守的基础。认真带好学校各运动队——田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队和棋类队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。我校在本市及福建省和福州市的体育比赛中均取得优异成绩。

2、开学第一周召开各班负责点名班长会议，做好点名工作、抓实安全教育工作，培养学生具有安全意识。

3、学籍室工作。学籍室工作人员认真学习并严格履行自己的岗位职责，办理好转学、休学，改善工作态度，增强服务意识，提高办事效率，一切为教学服务。

4、实验室工作。进一步完善制度，明确职责，发挥实验室的教辅职能。添置必要的实验器械和用品，使我校的实验室更加标准化、规范化。加强对实验室物品的使用与登记，以保证各类实验的全额、准时完成。

5、每次半期考、学期考、质检对优秀生、进步生进行表彰，促进学生积极进取，形成良好学风。同时召开家长会，及时取得家长配合，共同教育好学生。

四、存在问题

1、教研组和备课组的建设依然不够完备，计算机的配备不够齐全，教研的创新能力不够。

2、部分功能室的个别工作人员的工作能力需要培养，服务意识不强，执行力缺失，需要加强思想教育。

回顾一学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求，社会的期望还有差距。今后，教务处将继续努力，提升教学质量的管理，注重学生创新意识和实践能力的培养，继续团结一致，齐心协力，为进一步提高我校的教学质量而努力。